L’IA générative peut aujourd’hui rédiger une dissertation structurée, réussir un examen de lycée ou produire un exposé convaincant. Face à ça, l’évaluation scolaire classique, centrée sur le devoir rendu, commence à montrer ses limites. La vraie question n’est plus « comment détecter la triche » mais « ce qu’on évalue vraiment ». L’évaluation scolaire a longtemps fonctionné sur un […]
MIA Seconde est une plateforme gratuite de remédiation en français et mathématiques destinée aux lycéens de seconde. Développée par EvidenceB pour le ministère de l’Éducation nationale, elle promet des parcours adaptatifs grâce à l’intelligence artificielle. Mais que disent vraiment ceux qui l’utilisent au quotidien ? Depuis son déploiement dans les établissements, MIA Seconde suscite des […]
Résumé : Adaptiv’Math est une plateforme d’apprentissage adaptatif en mathématiques. Gratuite pour les écoles publiques françaises du cycle 2, cet outil propulsé par l’IA personnalise le parcours de chaque élève de CP, CE1 et CE2, tout en donnant à l’enseignant des données précises pour différencier. Voici ce qu’Adaptiv’Math fait vraiment, ce qu’il ne fait pas […]
Résumé : En 2026, le cadre juridique européen stabilise l’usage de ChatGPT à l’école en interdisant les dérives et en imposant un contrôle humain systématique pour protéger les élèves. Le Règlement européen sur l’IA structure désormais précisément ce qui est autorisé, encadré ou banni des salles de classe. La période d’incertitude juridique touche à sa […]
