La spoliation cognitive désigne la délégation des tâches intellectuelles essentielles à une machine. Avec l’IA générative utilisée par 80 à 90 % des élèves, ce phénomène menace directement leur capacité à réfléchir par eux-mêmes et à développer leur autonomie intellectuelle. Les chiffres pourraient effrayer. 80 à 90 % des élèves utilisent déjà l’intelligence artificielle générative […]
Depuis 2025, l’usage de ChatGPT pour faire ses devoirs est officiellement encadré par un système de « code clair » à trois niveaux : bleu (autonome), rose (explicite) et vert (sans IA). Ce dispositif, formalisé par l’Académie de Paris et intégré au cadre national de juin 2025. Il clarifie les attentes pédagogiques et définit juridiquement […]
